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编程是否该作为基础教育的一部分？
- 2019-05-10 12:03
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美国科技公司高管和一些政府官员已经联名向国会施压，建议国会通过支持在 K-12 教育中加入编程课程，让每一个美国孩子都学会编程。学习编程对于小学生和初中生来讲有什么用？从小学习编程对今后的人生有什么帮助？
补充说明：
1,基础教育是指美国k12阶段教学目标，或国内义务教育阶段的教育目标。
2,基础教育阶段的编程教育并非技能教学。
大部分的回答都是编程应不应该作为基础教育的一部分。
其实我想说的是如何推行才是真正的问题所在。编程作为必修内容老早前就写进教材了。
国庆回家翻了下以前的高中教材。
数学人教版必修3（07年2月第3版），用将近三分之一的篇幅普及了“算法”知识。
涉及了算法概念，程序框图，基本算法语句和简单算法程序案例（还有BASIC语言的和内置Math函数的使用）。
其中算法语句又包括了最为常用的赋值，条件和循环语句（分直到型循环和当型循环，即do...while和while）。
算法案例有：一元二次方程求解，简单排序（冒泡排序），辗转相除（求两正整数最大公约数），秦九韶算法（多次多项式求值），进制转换，割圆术（圆周率计算）等。
xiaomin#1
Python 中文社区创始人周琦认为，推广编程教育“唯一的困难是当前社会的整体对知识、信息、数据的态度是什么。如果普遍认为知识无用，数据不值钱，信息必须受到严格过滤，那么无论进行怎样的教育体制内编程教育引进，都无法引发出合理的当代信息素养。”
另外，姚欣宇提到，社会对编程认知的偏差，也是推广编程教育的障碍：“普通老百姓对编程这件事情的认知分为三种：1. 这东西是聪明人玩的东西；2. 我用不到编程这个技术，不需要学；3. 会编程的人修电脑应该很厉害。”
另外，他还注意到，编程技术的选择多样性，也构成对编程教育的阻碍，“在技术圈中，我们都会讲 PHP 是最好的语言这个笑话，几乎所有技术从业者都知道这是讽刺PHP语言各类设计问题的行业笑话。但是现实中，PHP 虽然在一些设计上落后甚至有缺陷，但这样的技术应用广泛，学了对找工作有好处，所以从教育体系的角度来说，这个时候就会遇到问题，到底是教社会上用的多的，还是注重基本功先教核心基础。技术领域的多样性导致编程其实是一个非常庞大的话题和体系。”
他认为，“可以组织一些面向社会层面的活动，让大众了解到编程是什么以及不是什么，还有它能够带来什么，关于编程技术体系庞大的问题，可以先制定标准的选修内容，然后根据兴趣和方向进行不同技术路线的选修。”